對于準備參加2019年考研的學員來說，在距離考研還有幾十天的時間內(nèi)容，考生要對自己備考復習的管理類邏輯題進行快速的檢測和記憶。并在檢測復習情況的同時，對做題技巧進行練習和掌握，這對考生在踏入考場后的‘生死’至關重要。

　　例1：某市推出一項月度社會公益活動，報名踴躍。由于活動規(guī)模有限，主辦方?jīng)Q定通過搖號抽簽的方式選擇參與者，第一個月中簽率為1:20;隨后連創(chuàng)新低，到下半年的10月份已達1:70。大多數(shù)市民屢搖不中，但從今年7至10月，“李祥”這個名字連續(xù)4個月中簽，不少市民據(jù)此認為，有人在抽簽過程中作弊，并對主辦方提出質疑。

　　以下哪項如果為真，最 能消解上述市民的質疑?

　　A.搖號抽簽全過程是在有關部門監(jiān)督下進行的。

　　B.在報名的市民中，名叫“李祥”的近300人。

　　C.已經(jīng)中簽的申請者中，叫“張磊”的有7人。

　　D.曾有一段時間，家長給孩子取名不回避重名。

　　E.在搖號系統(tǒng)中，每一位申請人都被隨機賦予一個不重復的編碼。

　　例1中的論證主線為：李祥”這個名字連續(xù)4個月中簽，所以市民據(jù)此認為，有人在抽簽過程中作弊。這里的迷惑性選項是E項，按照生活中的邏輯，“在搖號系統(tǒng)中，每一位申請人都被隨機賦予一個不重復的編碼”，既然編碼不重復，那么就沒辦法作弊，這就忽略了一點，系統(tǒng)雖然是有不重復的編碼，但作弊的往往是人，人會鉆系統(tǒng)的漏洞，另外這個選項有種萬 能選項的感覺，題干所說的具體內(nèi)容是一項月度社會公益活動，如果換做其他的活動，比如北京市小客車搖號系統(tǒng)，也是同樣適用的，那這樣選項與材料之間就失去了一一對應性，所以這樣的選項就沒有存在的意義了，反觀B項，涉及了參與搖號的叫“李祥”的總人數(shù)，總人數(shù)與中簽人數(shù)之比為4:300，這樣的比例還低于一般的中簽率1:70，所以就可以消解市民的質疑。

　　綜上所述，用日常的某些思維進行思考和判斷時，就會陷入一些邏輯謬誤中，所以我們需要熟練掌握典型的論證方式有哪些，比如因果關系的論證方法、數(shù)據(jù)比例的論證方法、措施目的類型的論證方法等，再結合具體的選項進行分析，才能提升做題的準確率，起到事半而功倍的效果。

　　上述內(nèi)容就是學府考研老師為大家列舉的一道管理類聯(lián)考中的邏輯論證題，其中講述了在這道題中我們要掌握哪些論證，熟悉哪些做題技巧等問題，希望可以幫助到廣大考研學子。