各大高校在復試環節所考查的內容不盡相同。但大部分學校都差不多。先作一個簡單的自我介紹，然后隨機進行一些簡單的英文問答。在這些交流中，面試老師有意無意的會設置的一些問題“陷阱”，希望大家注意別掉進去了。

　　(一)非智力方面的陷阱

　　①面試教室的門如果是關著的，看考生是否會很有禮貌進行敲門再進入。一些細節決定了人的基本素養。

　　正確作法：輕輕敲門，得到老師許可后，再進入。進去后，向各位面試老師問好，得到許可后再入座。切忌自行入座。

　　②就座的位置附近，會故意在地上放一本書或幾頁文件紙。看面試考生是否識眼色，能夠注意到這些細節。

　　正確作法：考生在就座前，彎腰撿起交給面試老師。

　　③握手環節。關于握手，是長輩向晚輩示意友好的標志。如果長輩沒有主動先伸手，作為晚輩切忌先伸手。

　　正確作法：面帶微笑，仔細留心觀察。

　　(二)智力方面的陷阱

　　①老師用英文問“what’s your greatest weakness?”(你最大的缺點是什么?)當接到這種問題時，不要正面的把自己的一些缺點真正地告訴面試老師。要講究說話的技巧，說的內容要從某些角度看來還是優點。

　　正確作法對于這個問題可以這樣回答I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily.(我做任何事情都太過于堅持，很難輕易的改變自己的想法。)這樣回答的話，一方面是在告訴面試老師你做事堅持，但同時也是個做事認真的人。

　　②綜合面試中，老師有可能會問道：如果你的夢想是去英國進行交換留學，而你和另一位同學都有機會獲得出國留學的機會，但你的同學去的是英國，而你獲得的機會是去非洲。你會有什么想法?

　　正確作法：對于這樣的問題，面試老師主要是想考查你對公平的看法。一定不能表現出埋怨的態度，可以這樣答：盡管去英國留學是我一直以來的夢想，但我會聽從學校老師的安排去非洲學習。但我會好好表現，爭取下一次去英國學習的機會。

　　③當外語老師問道：“If you failed this time, what will you do in the near future?”

　　(如果這次你復試失敗了，你在將來會做什么?)對于這個問題不要一上來就說，“我會坦然接受最后的結果。”

　　正確作法：老師建議考生可以這樣回答：At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for###, I will do more efforts in the near future.(首先，我相信我過去的努力將會幫我獲得今天的成功。如果不行的話，我將不會放棄對...的追求，在接下來的日子里我會加倍努力來實現。)

　　最后，希望各位參加面試的考生，能夠避開這些面試“陷阱”，有的放矢的把自己最好的一面展現出來。