英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣，都是考研人在歷年考研中的盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)前，我特意上網(wǎng)搜索了下去年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的資料，經(jīng)過(guò)仔細(xì)比對(duì)、分析，對(duì)資料中考研真題的出題方式有了清楚的認(rèn)識(shí)。由于考研英語(yǔ)的資料較多，今天我們先來(lái)簡(jiǎn)單介紹下關(guān)于考研的復(fù)習(xí)方法。

　　考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法分為長(zhǎng)期復(fù)習(xí)和短期復(fù)習(xí)方法兩種。

　　一、英語(yǔ)提升的長(zhǎng)期方法

　　聽過(guò)了網(wǎng)上對(duì)考研英語(yǔ)的各種吐槽、英語(yǔ)教育的應(yīng)試化等等，最終考察的還是考生對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)言的掌握程度。所以，想要提升英語(yǔ)能力，掌握英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)及熟練運(yùn)用，找到適合自己的方法及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是十分重要的。

　　首先英語(yǔ)是一門交流工具，想要克服英語(yǔ)交流障礙，除了在平時(shí)花費(fèi)時(shí)間和精力去積累、讀寫。還需要掌握英語(yǔ)的答題技巧、分析能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、聽寫能力以及在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中獲得成長(zhǎng)。當(dāng)然，不排除在復(fù)習(xí)期間出現(xiàn)的量變及質(zhì)變。所以，我在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)前，制定了一份長(zhǎng)期復(fù)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，旨在積累各種詞匯，提升閱讀能力、掌握答題技巧及寫作方式等。至于要如何提升考研英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)，我會(huì)在第二部分的“短期復(fù)習(xí)”方法中具體介紹。

　　二、考研英語(yǔ)的短期復(fù)習(xí)方法

　　在備戰(zhàn)考研英語(yǔ)的方法中，簡(jiǎn)單粗暴的應(yīng)試方法是當(dāng)前提升英語(yǔ)分?jǐn)?shù)最佳的方法。在初期英語(yǔ)備考階段，通過(guò)反復(fù)的精讀每篇英語(yǔ)閱讀真題，練習(xí)作文模板，背誦記憶詞匯，以及尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法等，讓自己在每天的時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)的提升英語(yǔ)成績(jī)。雖然此時(shí)背誦記憶詞匯是在浪費(fèi)時(shí)間，但還是要通過(guò)大量的記憶詞匯、翻譯、語(yǔ)境、語(yǔ)感等提升閱讀量，增加自信心。

　　而所謂的浪費(fèi)時(shí)間，則是指原本有高效、速度的學(xué)習(xí)方式，偏偏選擇了低效率的復(fù)習(xí)方法。這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)干成任何事。而想要提升英語(yǔ)閱讀效率，增加考研成功率，其方法如下：

　　(一)反反復(fù)復(fù)刷真題閱讀

　　翻找出歷年英語(yǔ)真題閱讀，先做幾篇，在對(duì)答案，找出出錯(cuò)的地方及原因，然后加深記憶。在確定自己可以舉一反三后，把每一篇的真題再重新精讀幾遍，加深記憶力。

　　具體方法：

　　1、在問(wèn)題中出現(xiàn)的所有生僻詞，都要弄清楚意思并背下來(lái)。

　　在問(wèn)題中，這些單詞會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)，比如critical或者 skeptical這種問(wèn)作者態(tài)度的單詞，會(huì)在所有的態(tài)度類問(wèn)題中出現(xiàn)。如果你在第一次選錯(cuò)了，不知道其意思可以理解，但在第二次、第三次的回答中，知道了其意思，掌握了語(yǔ)感的情況下還能出錯(cuò)，這就大大不該了。

　　再者，每道問(wèn)題中都有文章的核心關(guān)節(jié)點(diǎn)，具有一定的總結(jié)性，且出現(xiàn)的單詞頻率會(huì)比文章中泛泛之詞的使用率更高。所以，在面對(duì)問(wèn)題中出現(xiàn)的生僻詞時(shí)，掌握核心單詞及意思是增加詞匯量，記憶，運(yùn)用的最好方法。

　　2、真題閱讀材料中出現(xiàn)的每一個(gè)長(zhǎng)句，弄懂其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(即語(yǔ)言邏輯結(jié)構(gòu))，讀懂其意。

　　英語(yǔ)(任何一門語(yǔ)言)是具有一定邏輯的。對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，若無(wú)需達(dá)到欣賞這門語(yǔ)言而表達(dá)出的美感及跳出語(yǔ)言邏輯束縛的程度(比如詩(shī)歌)，那么掌握這門語(yǔ)言的邏輯及語(yǔ)法，可以很快提升考研人的閱讀量及對(duì)詞匯語(yǔ)法的了解。

　　在英語(yǔ)閱讀(即高階英語(yǔ)閱讀)的難點(diǎn)中，除了詞匯量外，長(zhǎng)難句的理解也是困擾考生復(fù)習(xí)、答題的門檻之一。而對(duì)于英語(yǔ)閱讀長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)，考生可以找一些適合自己復(fù)習(xí)難度的資料進(jìn)行分析。英語(yǔ)閱讀中所謂的長(zhǎng)難句，不過(guò)是語(yǔ)言邏輯稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的表達(dá)方式，只要考生捋清了思路，弄懂了句子組成結(jié)構(gòu)，答題就會(huì)變得輕松。

　　3、從整體上把握文章的寫作思路，理解文章的意思

　　逐字逐句的弄懂了閱讀理解中每句話的意思，接下來(lái)就該理清楚整篇文章的意思了。根據(jù)我對(duì)英語(yǔ)閱讀材料原文的搜索，及部分原材料的刪減情況，不僅會(huì)影響讀者對(duì)文章信息的理解，還會(huì)錯(cuò)解其意。不過(guò)，大部分內(nèi)容還是和原文接近的。

　　比如2016年英語(yǔ)一的閱讀材料第一篇，講時(shí)尚界對(duì)于模特身材標(biāo)準(zhǔn)的爭(zhēng)議的，原文出自于經(jīng)濟(jì)學(xué)人網(wǎng)站上的一篇評(píng)論小文章 ，網(wǎng)頁(yè)鏈接：http://www.economist.com/news/business/21656218-do-gooding-policies-help-firms-when-they-get-prosecuted-halo-effect

　　而考研閱讀這篇材料除了改了幾個(gè)細(xì)節(jié)，基本上和原文是一致的。

　　那么這么一篇不到500字的文章，一定是結(jié)構(gòu)清晰，意思完整的。所以要做到在掃清了所有的單詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)障礙后，去整體上理解文章的意思。

　　4、對(duì)照題目和原文，體會(huì)答案選項(xiàng)的意思，理解出題思路。

　　很多人在復(fù)習(xí)備考英語(yǔ)時(shí)，總會(huì)聽到有人吐槽考研英語(yǔ)出題的刁鉆，選項(xiàng)的莫名其妙。其實(shí)，并不是出題刁鉆，選項(xiàng)莫名其妙，而是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)水平不夠，對(duì)原文的了解不夠。

　　比如我當(dāng)年參加考研時(shí)，因?yàn)樵~匯基礎(chǔ)不好，英語(yǔ)全靠語(yǔ)感(語(yǔ)言邏輯的把握比較好)，但多數(shù)時(shí)候?qū)ξ恼碌囊馑嫉睦斫獠⒉皇呛芫_，于是在做題時(shí)變得畏手畏腳。然后我就跟大家一樣吐槽該題。過(guò)后，我在復(fù)習(xí)做考研真題時(shí)，確定感覺(jué)題目仍舊具有很強(qiáng)的應(yīng)試考試風(fēng)格及痕跡，但沒(méi)有出現(xiàn)所謂的曲解文章的現(xiàn)象。這是因?yàn)榇藭r(shí)的我讀懂了文章和題目，答案選項(xiàng)也變得明朗了。

　　閱讀理解出題的順序是按照文章的順序來(lái)的。比如第一道題對(duì)應(yīng)的是第一段，第二道題關(guān)鍵詞在第三段，那么第三道題絕對(duì)不會(huì)跳回第二段去找出題點(diǎn)。

　　內(nèi)容總結(jié)、文章標(biāo)題、作者觀點(diǎn)推測(cè)，一定是放到最后一道題的。

　　考生在答題時(shí)，要找到答題的技巧和方法(其實(shí)就是在題干中找尋關(guān)鍵詞的定位、對(duì)應(yīng)定位法及在原文關(guān)鍵詞周圍出現(xiàn)的兩句話)。只要找出了這些內(nèi)容，結(jié)合自己的理解，即使連蒙帶猜也能選出正確的答案。

　　總結(jié)：做好閱讀真題精讀訓(xùn)練，可以幫你：

　　a、迅速積累考研最高頻率詞匯;

　　b、克服長(zhǎng)難句從而掌握語(yǔ)言邏輯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu);

　　c、把握出題(思路)套路，鍛煉解題技巧。有時(shí)文章的難度高，或你對(duì)這個(gè)話題不熟悉，那么憑借著對(duì)出題套路的理解，純用技巧也能把題目做出來(lái)。

　　注意：在精讀每篇閱讀理解時(shí)，要注意做好閱讀筆記，包括單詞，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和解題思路。

　　(二)不要太過(guò)糾結(jié)完形填空

　　多數(shù)考生(包括我)在完形填空的答題錯(cuò)誤率上是最高的。比如我做閱讀，基本上可以保證全對(duì)，或粗心錯(cuò)一個(gè)。但是完形填空，我會(huì)錯(cuò)4個(gè)左右，即使知道文章在講什么。

　　在短短不到五百字的文章中扣20個(gè)空，空地密度太大，導(dǎo)致我對(duì)文章的理解思路及前后文的意思都要猜想。同時(shí)還要應(yīng)付語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、生僻詞等很是浪費(fèi)時(shí)間。而且分值低，0.5分一個(gè)，而閱讀多錯(cuò)兩個(gè)，就相當(dāng)于完形填空白做了，真劃不來(lái)。

　　建議，不要太過(guò)糾結(jié)完形填空，無(wú)需特意花費(fèi)較多的時(shí)間在完形填空上。你閱讀部分精讀做得夠扎實(shí)，完形填空也會(huì)順其自然地提高了。

　　(三)大小作文一定要練習(xí)模板

　　大家在英文作文上的寫作水平都一樣菜，全國(guó)考生同寫一篇作文，這就需要考驗(yàn)考生所找的模板是否能靈活運(yùn)用了。

　　當(dāng)年我將每種類型的文章模板都記憶背誦了下來(lái)，同時(shí)也整合了一篇屬于自己的模板。大作文180字我能有100字左右是模板，到時(shí)候只要把關(guān)鍵的句子根據(jù)作文條件換一下即可。

　　一種作文寫作方式一個(gè)模板，只要練熟練了即可。再者模板只是幫助你在考場(chǎng)中完善一篇文章結(jié)構(gòu)的方式，只要邏輯清楚，記憶一篇作文模板不是問(wèn)題。

　　不同類型的模板間都有一定的相似性。不同類型的模板之間用的句子也盡量共享，各個(gè)模板在確保滿足作文要求的前提下，盡量一樣。這樣練習(xí)了幾十遍之后的模板，在考場(chǎng)上你閉著眼睛都能寫出來(lái)，那么作文的不確定性就被降到了最低。

　　小作文的點(diǎn)是：1. 格式準(zhǔn)確 ;2. 信息全面; 3.語(yǔ)言不出錯(cuò)。做到這三點(diǎn)，就可以拿到7分左右了，根據(jù)你的字和排版的質(zhì)量，上下浮動(dòng)不過(guò)一分。

　　所以拿著這本高分作文的模板書籍，把所有小作文的格式練一遍，(其實(shí)就是寫信或者通知或者招募之類的那幾樣)，總結(jié)出套路，就可以了。

　　作文將會(huì)是你分?jǐn)?shù)最穩(wěn)定的部分，因?yàn)樗目勺冃宰钚。炀毜哪０蹇蓭湍惆扬L(fēng)險(xiǎn)控制到最低。

　　(四)翻譯部分靠的是實(shí)打?qū)嵉貙?duì)句子的理解

　　所以翻譯部分的訓(xùn)練，和做閱讀長(zhǎng)難句的訓(xùn)練是一樣的。如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好的話，根本不用看上下文，直接拿著劃線句子翻譯就好了。

　　所以在復(fù)習(xí)階段這部分也不需要花太多的精力，主要注意標(biāo)準(zhǔn)答案中對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的排布和措辭的運(yùn)用就好了。不要出現(xiàn)那種不符合中文使用習(xí)慣的翻譯腔就好。

　　上文是我分享的關(guān)于我當(dāng)年參加考研英語(yǔ)考試時(shí)的復(fù)習(xí)方法，不過(guò)每個(gè)人的情況不同，制定的復(fù)習(xí)方法也不同。大家可以結(jié)合自己的情況，選擇一種較為適合自己的方式備考復(fù)習(xí)，這是提升英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)最好的方法。