標簽被“贈予”，光鮮亮麗的985、211院校背后是萬千學子孜孜不倦，夜以繼日的學習，在剛剛過去的2019年全國碩士研究生初試考試中參考人數達到285萬，錄取人數不到70萬，4：1的比例，每五個人錄取一個人。人們常說，三人行，則必有我師焉，在考研界，五人行，則必有四人淘汰焉。這么殘酷的選拔性考試中，只為了爭奪院校、專業成為它們的代名詞嗎?

　　選擇成為必然性，淘汰成為家常便飯!

　　網絡上，不斷地有武書連、QS世界大學綜合排名、世界大學排名排行一覽表等全國、全世界的大學排名來充斥著考研黨的生活。初期，對研究生的懵懂與不確定完全被這些有效信息困擾，不確定目標和不確定院校，在淘汰成為家常便飯的研究生考試中，4：1的比例只是2019年數據，考研人數逐年上升，2020考研更是有幾個小眾國家的總和的人數來爭奪這小于75萬的錄取比例。既然選擇成為必然性，考研黨就直面擇校、擇專業，被動轉化為主動。

　　擇校擇專業的幾個必要因素!

　　①制作PPT

　　PPT屬于當代考研黨最直接表達信息的軟件，制作PPT列舉出與自身條件(成績、地區、自身優勢、專業)相符的院校、專業，逐一分析利弊，篩選出適合考生本身院校及專業，只有對比可以看出利弊，沒有完美的專業，也沒有完美的院校，努力選擇分數線、排名等最高的，才有拼搏的動力。

　　②情感地區

　　兒女情長一直是困擾大家的因素，擇校擇專業，我國36各民族，數個考研地區，北京有北清人三所院校等、天津有天津大學、上海的復旦大學、上海大學等，南京地區的南京大學都是眾多考生向往的院校，情感地區可能包括有回憶等很多選擇，所以說，這也是大家擇校的一個重要因素。

　　③再進修與再創業

　　學府老師給大家兩個詞，一個為再進修，另一個為再創業。分別是：

　　1、再進修：在大學所學專業基礎上繼續進修報考研究生學習更高層次的知識，增加實踐學習機會，不僅提升學生自身學歷的含金量，更增加了對知識的了解。

　　2、再創業：大學專業的基礎上，報考研究生跨專業，學習另一專業，讓自己有價值，兩個行業都有所接觸，涉及范圍廣。

　　學府給大家提供、增加成功報考研究生的幾率和學習氛圍，具體學習情況需要考生根據自身考量，建議是幫助你選擇，并不是決定你，所以大家有任何問題都可以咨詢學府考研招生老師，希望每一個考生都能找到屬于自己的一所學府、一個行業。