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　　社會(huì)工作考研暑假專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧

　　1、自己整理筆記而不是拿著書本直接背誦。根據(jù)報(bào)考學(xué)校的指定書目整理出自己的筆記來。整理筆記的時(shí)候要仔細(xì)閱讀書目把社工概論，個(gè)案、小組、社區(qū)工作、社會(huì)福利等等等核心專業(yè)課的知識(shí)一起整理到筆記中。對于社工實(shí)務(wù)的部分，添加了一部分社工中級考試書目中的內(nèi)容。這樣整理之后筆記的內(nèi)容會(huì)變得很豐富，而且動(dòng)筆寫一遍可以加深記憶。要特別注意的是筆記中原理和實(shí)務(wù)的部分不用分開整理，二者本來就是有機(jī)結(jié)合的，考試中也會(huì)有相互滲透。但是自己做筆記比較花時(shí)間，比較適合復(fù)習(xí)開始較早的考生。

　　2、制作邏輯框架圖，理順知識(shí)點(diǎn)。社工知識(shí)點(diǎn)看似涉及很多東西，但卻有內(nèi)在邏輯和聯(lián)系，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己整理出一個(gè)像政治邏輯圖那樣的知識(shí)體系圖。這個(gè)體系圖可以包括每個(gè)章節(jié)下面具體的知識(shí)點(diǎn)有哪些，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系有哪些，是如何聯(lián)系在一起的等等，這是一個(gè)梳理的過程，這樣的梳理就是防止誤區(qū)五的出現(xiàn)。在梳理之后可以清晰的知道哪些知識(shí)點(diǎn)之間有相互聯(lián)系方便答題。

　　3、多動(dòng)筆、少動(dòng)嘴。很多考生喜歡拿著書反復(fù)背，且不說這種方法科不科學(xué)，單就效果來說這樣記不牢，等動(dòng)筆的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)寫不出來了。所以在記憶的時(shí)候盡量采用口背和默寫相結(jié)合的方法。同時(shí)要注意多做練習(xí)題，題目才是把知識(shí)點(diǎn)整合起來的最 好方式。另外考生在做練習(xí)題的時(shí)候要注意答題要工整，多運(yùn)用“首先、其次、再次、最后”，“第一，第二，第三，第四”之類的字眼將答題內(nèi)容按邏輯順序分開。

　　4、妥善利用歷年真題。歷年真題的價(jià)值不只是能讓考生做練習(xí)做模擬，還可以從真題中看出學(xué)校的出題范圍、考試題型和出題的風(fēng)格。關(guān)于真題的出題范圍，要特別關(guān)注真題是否考出了很多較為偏、在復(fù)習(xí)中較容易忽略的小知識(shí)點(diǎn)，另外要計(jì)算出這一類題占總分的比重。如果偏的知識(shí)點(diǎn)占比重不大，則可以先復(fù)習(xí)重點(diǎn)核心知識(shí)點(diǎn)，還有時(shí)間可以查漏補(bǔ)缺;如果偏僻的知識(shí)點(diǎn)占比較較大(30分以上)則需要在復(fù)習(xí)中事無巨細(xì)的全面復(fù)習(xí)。關(guān)于考題的出題風(fēng)格和題型也需要注意，比如說如果這個(gè)學(xué)校每年都要出一道案例分析題，那么考生就要針對這類題多做練習(xí);如果學(xué)校常考社工倫理沖突類型的題，那考生就要在復(fù)習(xí)的時(shí)候做好相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。