一、明晰章節(jié)之間的邏輯關(guān)系

　　老先生說，“文看題，書看皮”。在文科學(xué)習(xí)中，可以先從書本的章節(jié)標(biāo)題入手，了解此書所闡述的基本內(nèi)容，且思考章節(jié)之間的邏輯關(guān)系。考研政治基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的兩門核心科目“馬克思主義基本原理概論”和“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”，都具有明顯的邏輯性。

　　以“馬克思主義基本原理概論”為例，總共八章內(nèi)容;三大部分：馬克思主義哲學(xué)(第一至四章)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五、六章)和科學(xué)社會主義(第七、八章)。其中，最為重要的馬克思主義哲學(xué)部分，分別講述了唯物論(第二章)、辯證法(第二章)、認(rèn)識論(第三章)、歷史觀(第四章)。

　　它們之間的邏輯關(guān)系是：唯物論回答了世界的本原是什么，辯證法回答了世界是以什么狀態(tài)存在的，認(rèn)識論回答了人如何認(rèn)識世界的本原和存在狀態(tài)，歷史觀回答了社會歷史的規(guī)律性。可以說，考研政治的絕大部分內(nèi)容，均可通過邏輯思維串聯(lián)起來，形成“點(diǎn)——線——面”的交織狀態(tài)。

　　因此，基礎(chǔ)階段明晰章節(jié)邏輯關(guān)系，不僅有助于幫助大家梳理整體內(nèi)容、防止原理遺漏，而且也可為后期進(jìn)行概念和細(xì)節(jié)知識的填充打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、理解核心概念及其關(guān)鍵詞

　　具體方法：第一步，在通讀本章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上確定3-5個核心概念;第二步，將其連同章標(biāo)題，抄寫在筆記本上;第三步，在每個核心概念上，用特殊顏色的筆跡圈出3-4個關(guān)鍵詞;第四步，借助書本和網(wǎng)絡(luò)，對關(guān)鍵詞進(jìn)行理解和分析，并將所得寫在筆記本上。這個工作，其實(shí)是對基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)效果的一種把控;而動手、動腦的過程，也是加深印象、突出重點(diǎn)的過程。

　　以“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”的第一章中“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”為例，本知識群有三個分支理論——中國夢的提出、中國夢的思想內(nèi)涵、中國夢的實(shí)現(xiàn)途徑。其中，中國夢的實(shí)現(xiàn)途徑，可以記憶為“中國道路”、“中國精神”、“中國力量”三個關(guān)鍵詞。可在“中國道路”旁注明“中國特色社會主義道路”;可在“中國精神”旁注明“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”;可在“中國力量”旁注明“全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量”。整體步驟看似繁瑣，但操作起來很簡便，貴在堅(jiān)持和不斷積累。

　　三、積累重要時政和官方表述

　　最近三年，考研政治明顯增加了時事政治和社會熱點(diǎn)方面的考查。這部分內(nèi)容多、知識雜、出題活。按照我們過去的復(fù)習(xí)策略，往往是最后一個月才進(jìn)行歸納和記憶。現(xiàn)在看來，這種“抱佛腳”的方法，不符合新趨勢下考研政治備考的要求。

　　去年以來，不少熱點(diǎn)時事政治的內(nèi)容已經(jīng)在各大媒體廣泛傳播，其中，十九屆二中和三中全會、改革開放四十周年、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、憲法修訂等事件在考研政治中考查的可能性較大。可以預(yù)計(jì)，2020考研政治時事政治的內(nèi)容還會有所增加。因此，大家可以把這些話題進(jìn)行深度的歸納和總結(jié)，熟知每個重要事件的“基本內(nèi)容是什么”、“為什么提出”、“有何歷史和現(xiàn)實(shí)意義”、“國內(nèi)外的評價(jià)”等，最好帶入相關(guān)政治理論進(jìn)行適度的分析，這會對你最后獲得考研政治的高分，產(chǎn)生積極的影響。

　　俗話說，萬事開頭難，考研政治的復(fù)習(xí)也是如此。想要獲得考研政治高分，基礎(chǔ)階段一定要合理高效的進(jìn)行備考。以上策略和技巧，只是個人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。希望廣大考研的同學(xué)結(jié)合自己的個人特點(diǎn)，制定并執(zhí)行好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。總之，細(xì)致認(rèn)真、持之以恒，才是考研勝利的王道。相信你現(xiàn)在的每一分付出和努力，都會在未來得到加倍的回報(bào)!