1、導師一般喜歡跨專業的學生嗎?鼓勵學生跨專業考研嗎?

　　這與導師的研究方向和從事的課題有關，在從事交叉學科或者交叉課題時，學緣結構就不能太單一，會非常希望有急需的相關專業考生跨過來。像新聞傳播專業，就希望招到不同學科，擁有更多視野的跨專業學生;而像景觀與區域生態學這種專業性比較強的專業，更希望是本專業的同學進行深造。

　　2、導師對跨專業的學生的專業基礎，會不會有所顧慮?

　　文科的專業此問題不會太大，不過一般都會需要在研究生的學習過程中，安排本科專業課的學習。理工科專業會有所顧慮，尤其涉及到實驗技能等需要訓練的技能。

　　3、在什么情況下，學生跨專業考研比較受導師歡迎?

　　學生對所報考的專業有濃厚的興趣，而且有明確的奮斗目標。反面來講，導師比較不喜歡的是原來專業根基都沒有打好，跨專業的專業知識也掌握得非常不好的學生，僅僅是為了短期利益而跨專業報考。

　　如果能將自己的本科基礎和所跨的專業結合起來，這樣會更有優勢。例如很多物理、化學出身的人，在生物學研究方面獲得諾貝爾獎，就是用本身物理、化學的優勢去做生物。

　　4、跨專業的學生，專業知識難免不足，可能只是學了考研的幾門課程，導師提問問題的時候會不在這方面“手下留情”和“科班”出身的學生區別對待呢?

　　對跨專業的學生，導師不會問一些偏難怪和比較邊緣的知識，不會問學生沒有學過的專業課知識。

　　對于本專業和跨專業這兩類學生，導師的心理預期不一樣，要求自然會有所不同。同樣一個問題，導師給“科班出身”的學生打60分，若跨專業的學生答成這樣，可能就是85分。

　　那該如何應對考研復試環節呢，下面整理了在復試環節的高頻問題，幫助你早做準備。

　　1、專業面試會問到哪些內容?

　　專業課的基礎知識永遠少不了，時間允許的話，招生院校以及導師的一些專著，以及本專業的核心期刊都看一下。

　　2、復試中，專業課到底考哪方面的內容?

　　有的學校有參考書目，有的學校沒有，如果復試有新的參考書目，以新的參考書目為主，如果沒有，可以咨詢往屆考生，或者以初試的參考書目為主。

　　3、專業面試會問一些熱點的話題嗎?

　　有可能會，也有可能不會。適當關注一下很有必要。一方面是看你了解不了解當前的動態，另一方面是看你分析問題的能力，剖析問題的能力。

　　4、你對目標專業的研究方向有什么了解，談談你的看法?

　　建議：

　　(1)切實了解你所報考專業的情況，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。

　　(2))解其它院校相關專業的情況，最好進行一些比較。

　　(3)看一些相關專業領域的一些權威期刊。對整個行業研究有個大體的了解。

　　5、你為何換專業?

　　對于跨專業考入的學生，要特別注意思考這一點。要提前準備好相關問題的答案。

　　6、如何在復試面試中體現自己的專業知識?

　　復試的重要內容之一便是對專業課知識的考察。無論是跨專業還是非跨專業的考生，在面對專業課問題的提問時要有意識體現自己思路的獨創新鮮性，因為導師作為學術帶頭人，其學術習慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創見解，并樂意招納具備創新開拓精神的學生。

　　考生在提出自己個人見解時，態度要謙虛謹慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎上再詳細提出自己的新想法，新思路。

　　7、請你簡單說說你的畢業論文(畢業設計)

　　這需要你簡要的概括一下你的畢業論文核心內容，但需要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準備：

　　(1)500字左右的概括內容。

　　(2)可以適當顯示你的研究能力(可以談談你在寫論文時的研究方法)。

　　(3)如果你是跨專業的考生，可以適當結合你本科的學習與研究，對所報專業的研究的支持作用。

　　建議：精心準備這部分內容，要清晰明了，盡量不出現讓評委追問的情況。