近10年來(lái)，我們對(duì)全國(guó)碩士研究生報(bào)考趨勢(shì)做了持續(xù)的跟進(jìn)與分析，并形成了 獨(dú)家的數(shù)據(jù)沉淀。以下4個(gè)維度的考研趨勢(shì)解析，希望對(duì)24屆考研人有所幫助！

趨勢(shì)一

報(bào)名人數(shù)與高校升學(xué)率提升

" analysis report "

從2010年到2022年，考研報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)了236%，但報(bào)錄比僅提高了42%。2023年考研人數(shù)為474萬(wàn)，相比2022年僅提升17萬(wàn)人，預(yù)計(jì)報(bào)錄比會(huì)基本保持穩(wěn)定。與報(bào)名人增長(zhǎng)同步提升的是普通高校本科畢業(yè)生的國(guó)內(nèi)升學(xué)率。

追蹤過(guò)往幾屆本科畢業(yè)生的去向，不難發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外讀研已經(jīng)日益成為本科生畢業(yè)的重要選擇。從上數(shù)數(shù)據(jù)不難看出，雖然考研人數(shù)在逐年增長(zhǎng)，但增幅相對(duì)穩(wěn)定， 考研雖“熱”但并沒(méi)有“過(guò)熱”。

由于研究生招生規(guī)模的連年同步增長(zhǎng)，考研的整體難度保持穩(wěn)定，預(yù)計(jì)在接下來(lái)的幾年中，考研上岸難度 不會(huì)出現(xiàn)大幅度提升。

趨勢(shì)二

招生規(guī)模保持快速增長(zhǎng)

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在過(guò)去5-10年中，報(bào)名人數(shù)與招生規(guī)模擴(kuò)大成正相關(guān)，23考研的相關(guān)數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)出了同樣的趨勢(shì)。但值得注意的是，近年來(lái) 專碩的招生數(shù)量相對(duì)學(xué)碩有了更為 明顯的提升。

具體到不同學(xué)科門(mén)類的維度，招生人數(shù)的增長(zhǎng)幅度存在比較明顯的差異。

綜上，雖然整體的招生人數(shù)趨勢(shì)的增長(zhǎng)的，但對(duì)于某個(gè)學(xué)科門(mén)類的參考性還是有限的。同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)要把數(shù)據(jù)細(xì)化到 學(xué)碩/專碩、學(xué)科門(mén)類的維度。

趨勢(shì)三

留給統(tǒng)考生的招生名額增長(zhǎng)

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“推免生”的相關(guān)話題也是考研人十分關(guān)注的。某些自媒體和機(jī)構(gòu)炒作部分名校保研率已經(jīng)達(dá)到70%-80%，讓很多計(jì)劃報(bào)考名校的同學(xué)頓感焦慮和不公，甚至讓大家做出來(lái)錯(cuò)誤判斷。為此，新東方進(jìn)行了長(zhǎng)期細(xì)致的數(shù)據(jù)分析和沉淀，計(jì)算出了 23考研不含保研人群的招生數(shù)據(jù)。

相比22考研，23考研統(tǒng)考招生名額呈現(xiàn)出了增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)碩增幅0.9%，專碩增幅1.6%，統(tǒng)考考生的名額占比為67.9%。由此可知， 保研學(xué)生的占比實(shí)際不足四成。

23考研學(xué)碩統(tǒng)考招生名額已經(jīng)不足30萬(wàn)，考慮到學(xué)碩未來(lái)的學(xué)術(shù)研究為主的定位，保研的名額一定程度上會(huì)向?qū)W碩集中，因此 專碩可以成為未來(lái)統(tǒng)考考生的報(bào)考重點(diǎn)方向。

趨勢(shì)四

解讀：不含推免生的真實(shí)報(bào)錄比

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由于保研會(huì)占據(jù)招生名額，所以根據(jù)考研報(bào)名總數(shù)和招生總數(shù)計(jì)算出的報(bào)錄比，無(wú)法反映出真實(shí)的考研難度。包含推免生在內(nèi)的整體報(bào)錄比會(huì)相對(duì)于真實(shí)的報(bào)錄比偏低。

為了讓考生能夠更加客觀的認(rèn)識(shí)考研難度，樂(lè)考無(wú)憂在收集的22考研數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，對(duì)于22考研不含推免學(xué)生的真實(shí)報(bào)錄比進(jìn)行了計(jì)算：

考生真實(shí)報(bào)錄比展示的難度明顯比使用總數(shù)推算的報(bào)錄比更高，可以理解為 每6位考生報(bào)名最終會(huì)有1個(gè)人上岸成功。需要注意的是，實(shí)際考研的難度還與當(dāng)年的棄考人數(shù)、報(bào)考的院校/專業(yè)、報(bào)考的研究生類型等因素相關(guān)。